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Endlich wieder Semexfest!

Auch wenn das Wetter heuer gar nicht mitspielen wollte, trafen sich in diesem Jahr wieder Schüler, Eltern, Präfekten und Patres zum Seminarfest an Christi Himmelfahrt.

Das Fest begann mit einem feierlichen Gottesdienst, der musikalisch vom Bläserorchester des Gymnasiums, ausnahmsweise unter der Leitung von Pater Hermann, und der besinnlichen Gitarrenbegleitung des Schülers Simon Stempfle umrahmt wurde.

Anschließend lud Abt Theodor ins Seminargebäude, wo bei einem, von den Eltern gespendeten, reichhaltigen Salatbuffet und bei Würstchen gegessen und getrunken wurde.

Zahlreiche Aktionen und Spielmöglichkeiten boten den Kindern und Jugendlichen Unterhaltung.

So verging die Zeit nur allzu schnell, bis um 13 Uhr der Schüler Burak Kalin mit einer kurzen Einführung in die Kunst der "Beatbox"


den letzten Höhepunkt des Festes einleitete: dem Theaterstück "Die Aschenputtel-Story"! Dabei führte eine Gruppe von Mittelstufen- und Oberstufenschülerinnen und -schülern auf höchst gekonnte und engagierte Weise vor, dass nicht alles, was uns von Medien und in Geschichten erzählt wird, auch stimmen muss...




     ... die journalistisch top-recherchierte Story von den "häßlichen Halbschwestern" und Aschenputtel,


     ...wobei auf den Prinzen, einen Psychologiestudenten,
     im kochenden pathologischen Familienzwist die Doppelrolle eigenen Verliebtseins ...


     ... und der therapeutischen Analyse zukommt, ...


      ... wovon die plötzlich hereinpolternden Paparazzi nun "das" Bild verbreiten, das die ganze Welt
     überzeugt und das seither als Wahrheit in allen Märchenbüchern kolportiert wird...


     Nun wissen wir also die wahre Story ...


Mit großem Applaus endete das Stück, und Seminardirektor Franz Rußer, den bereits im Gottesdienst Mitarbeiter und Schüler zum runden Geburtstag mit einer wunderbaren Collage aller Schüler und Kollegen überrascht hatten,



durfte zum Schluss alle mit dem guten Gefühl und dem Hinweis verabschieden, dass das Studienseminar sich einmal mehr als ein sehr lebendiger und lebenswerter Ort gezeigt hat.

F.R./gh

Letzte Änderung dieser Seite:
15.05.2010 21:27:49 Uhr

 
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