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"memoria"
Lernbegleiter für Lateinschüler

Was ist "memoria"?

"memoria"
  • ist ein Lernbegleiter für Schüler mit Latein als 1. Fremdsprache.
  • folgt dem zugelassenen Lehrwerk "Latein mit Felix 1" in enger Verzahnung.
  • ist mit seinem differenzierten Übungs- und Trainingsansatz speziell auf Intensivierungsstunden abgestimmt.
  • thematisiert und reflektiert Lernprozesse und Gedächtnisarbeit auf praktische Weise und mit System.
  • legt große Aufmerksamkeit auf intensive, solide und nachhaltige Wortschatzarbeit in altersgerechter Weise.
  • ermöglicht zusätzlich ein strukturiertes und portioniertes Vorgehen in der Wortschatzarbeit, gerade auch im regulären Klassenunterricht.
  • wird an einem altsprachlichen Gymnasium in Augsburg mit 135 Schülern einer gesamten 5. Jahrgangsstufe im neuen G8 erprobt.
  • entsteht durch erfahrene L1-Lehrer aus der laufenden Unterrichtspraxis mit dem neuen Lehrplan und dem neuen Lehrbuch.

Wie ist "memoria" aufgebaut?

Zu jedem Kapitel des Lehrbuches bietet "memoria" ein Zusatzprogramm in Gedächtnisschulung, Lernstrukturierung, Wortschatzarbeit, Übersetzungstraining und Textarbeit. Jeder "memoria"-Band (zwischen 24 und 40 Seiten) im DIN A5-Format (broschiert) umfasst eine Sequenz des Lehrbuches, also in der Regel sieben Kapitel. Fünf handliche 'Hefte' umfassen somit den gesamten Lehrstoff des ersten Sprachlernjahres und verdoppeln das Übungsangebot und die inhaltlichen Anregungen. Eine Fülle verschiedener Arbeitsformen und ein reichhaltiges Trainingsangebot ermöglichen differenzierte Arbeitsaufträge je nach Können und Leistungsstand des Einzelschülers.


Ein "memoria"-Kapitel besteht aus fünf Teilen:

1. "Lernen lernen"

Lernverfahren und Lernreflexion, altersgerechte Erklärungen zur Funktionsweise des Gedächtnisses, Entwicklung von Lernlust Grundlegung einer "Gedächtniskultur"

2. "Wortschatz lernen"

portionierte Staffelung des Wortschatzes (7-8 Lernwörter je Wortschatzportion), Ordnung nach Wortarten, übersichtliche graphische Strukturierung, "zweite Spalte" mit Verknüpfungen, Eselsbrücken und Beispielsätzen

3. "Wortschatz trainieren"

vielfältiges Übungsmaterial zu Wortbedeutungen, Wortfamilien, Formenlehre und Weiterleben des Lateinischen, abwechslungsreiche und anregende Arbeitsformen unterscheidlicher Schwierigkeitsgrade

4."Texte trainieren"
lateinisches Lesestück und deutsch-lateinische Übungssätze pro Lektion, absatzweise an den Wortschatzportionen ausgerichtet, dadurch Möglichkeit zu enger Verzahnung von Lern- und Textarbeit, zugleich mindestens "doppeltes" Vorkommen jedes Neuwortes, weitestgehender Verzicht auf Fußnoten durch inhaltlich und sprachlich vorerschließende Hinführungstexte
5."Texte verstehen"
Formen der Textkenntnis-Überprüfung, auch vorbereitend für den bayernweiten Lateintest durch Übernahme neuer Frageformen, Aufträge zu Eigen-Recherche und zum Weiterdenken von Texten


Was leistet "memoria" für den Lateinunterricht?

- Die kleinen "memoria"-Heftchen sind bei Schülern wie Eltern gleichermaßen beliebt: Sie passen selbst in den schwersten Schulranzen noch und vermitteln bereits innerhalb des Schuljahres mehrfach das Gefühl eines "bewältigten" Buches.

- "memoria" schont Ressourcen, es erspart einen unnötigen Kopieraufwand für zusätzliches Intensivierungsmaterial und ist - im Gegensatz zu fliegenden Zetteln - kompakt und für Unterstufenschüler gut im Auge zu behalten.

- "memoria" ermöglicht konsequentes, variationsreiches und individuelles Üben in den Intensivierungsstunden. Zugleich vertieft "memoria" manches, was im Lehrwerk eher am Rande erscheint.

- "memoria" ist für Horizontal- wie Vertikal-Methodiker vielfältig einsetzbar und schlägt somit eine Brücke zwischen den didaktischen "Frontlinien".

- Dadurch ermöglicht "memoria" im Zusammenspiel mit dem Lehrbuch einen vielfach größeren methodischen Spielraum und erweitert somit auch im täglichen Unterricht die Möglichkeiten zu abwechslungsreichen Unterrichtsverfahren.

- "memoria" profiliert durch konzeptionelle Konsequenz, einen durchgehenden "Lernen lernen"-Lehrgang und reichhaltige, aber mit dem Lehrbuch kompatible Themenvielfalt den Lateinunterricht als gymnasiales "Basisfach".

- In "memoria" haben Arbeitsformen des bayernweiten L1-Tests bereits Eingang gefunden und führen die L1-Schüler "leichtfüßig" zu einer selbstverständlicheren Testkompetenz.



Wie wird "memoria" angeboten?


Kosten:
"memoria" wird nicht verlegt, sondern als schulinternes Lernmaterial für Interessierte zum Selbstkostenpreis zur Verfügung gestellt. Pro Heft wird eine Schutzgebühr von 1.- € erbeten, der Gesamt-Satz (fünf Hefte) kostet folglich 5.- €.
Um Bestellung von Klassensätzen wird ausdrücklich gebeten, da nur so die Stückzahlen erreicht werden können, die für die günstigen Druckkosten erforderlich sind.

Bestellung:
- per Post:   Gymnasium bei St. Stephan, Gallusplatz 2, 86152 Augsburg
                   Betreff: "memoria", z. Hd. Herrn StR Matthias Ferber
- per Mail:   st-stephan.stadt@augsburg.de
                   Betreff: "memoria", z. Hd. Herrn StR Matthias Ferber
- Postversand erfolgt rasch nach Bestellung mit beiliegender Rechnung.
   1 Gesamt-Satz („memoria“ I-V) als Großbrief für 1.44€
   2-3 Gesamt-Sätze („memoria“ I-V) als Maxibrief für 2.20€
   4-7 Gesamt-Sätze („memoria“ I-V) als Päckchen für 4.30€
   8-32 Gesamt-Sätze („memoria“ I-V) als Pluspäckchen für 6.20€
Größere Menge werden je nach Gewicht als Paket zu 7.00€/10.50€/14.00€ versendet.


In Gebrauch sind bereits:
memoria prima (24 Seiten schwarz-weiß, Umschlag rosa, Kap. 1-7)
    Schwerpunkt "Lernen lernen": Grundlagen des Wortschatzlernens
    Schwerpunkt der Texte: Römische Kinder zu Hause und auf dem Forum
memoria secunda (32 Seiten schwarz-weiß, Umschlag orange, Kap. 8-14)
    Schwerpunkt "Lernen lernen": Nachhaltige Lernverfahren
    Schwerpunkt der Texte: Römische Kinder im öffentlichen Leben der
    Metropole
Probedownload (ca. 1MB)
memoria tertia (36 Seiten schwarz-weiß, Umschlag dunkelblau, Kap. 15-21)
    Schwerpunkt "Lernen lernen": Schülerselbstkonzept und Lerntypologie
    Schwerpunkt der Texte: Römische Alltagskultur (Bauten, Bedeutung
    des Wassers, Feste)
Probedownload (ca. 2,3MB)
memoria quarta (40 Seiten schwarz-weiß, Umschlag hellblau, Kap. 22-28)
    Schwerpunkt "Lernen lernen": Spielerisches und wiederholendes Lernen
    Schwerpunkt der Texte: Römisches Theater (Plautus-Szenen); die Dioskuren
Probedownload (ca. 1,9MB)
memoria quinta (40 Seiten schwarz-weiß, Umschlag grün, Kap. 29-35)
    Schwerpunkt "Lernen lernen": Kreatives Lernen und Eigeninitiative
    Schwerpunkt der Texte: Mythologie und Geschichte (Römer, Griechen, Götter)
Probedownload (ca. 1,3MB)

Themenliste der verfügbaren Texte (ca 70kB)

Letzte Änderung dieser Seite:
15.02.2007 15:15:54 Uhr

 
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